Primeira Prática PIBID

Prática 1º Ano B:

Ao receber o aval da professora para assumir o comando da turma, logo na entrada, quando em fila se dirigiam para a sala; abri meu computador na mesa, comecei a tirar livros da sacola e atrai todos os curiosos para o meu redor, ou seja, todos os doze alunos ali presente.

Deixando que alguns me auxiliassem, conectei a internet e abri um vídeo com sons e imagens da natureza no site YouTube. Concentramo-nos no som enquanto alongávamos, alguns estralavam mais do que eu! Depois, contei a historia “Seis Razoes Para Cuidar Do Planeta Terra” e nos dividimos em dois grupos, enquanto um grupo olhava os materiais de leitura que levei para exploração, o outro olhava o vídeo no youtube e explorava um pouco do notebook, olhando algumas fotos.
Em seguida, dispus uma grande variedade de lápis de cor e giz de cera e distribui uma cartolina para cada aluno desenhar (livre), após ter viajado pelas magnificas paisagens naturais e terem relaxado aos sons da natureza.  Só pararam para lanchar porque a professora avisou, depois foram pro recreio e terminaram os desenhos.

Quando todos terminaram, realizamos um breve debate sobre o que aprendemos e concretizamos em nossa tarde, uma pena que não deu para utilizar o quadro para registro coletivo, pois este estava cheio de cartazes. E, para finalizar nossa tarde, jogamos boliche e brincamos de passar o anel. ADOREI!!!

AI VAI ALGUMAS FOTOS QUE CONSEGUI BATER ENQUANTO NAO ESTAVA TAO ENVOLVIDA COM ELES!

O QUE?

Eu com o Rubem Alves?  It`s incredible!

Assistir à maravilhosa palestra, desse magnífico escritor na Feira do Livro de Osório/RS é quase um sonho! Ou melhor, é um sonho que ACONTECEU!!!

E, para completar a alegria, ele autografou minha mais nova aquisição de sua autoria:

                      o livro"A Educação dos Sentidos".

"Mas a capacidade de brincar também precisa ser aprendida. E ela tem a ver com a capacidade de o corpo ser erotizado pelas coisas à sua volta, de sentir prazer nelas. Nossos sentidos - a visão, a audição, o olfato, o tato, o gosto – são todos órgãos de fazer amor com o mundo, de ter prazer nele. Mas não basta ter olhos, nariz, ouvidos, língua, pele... Os sentidos, no seu estado natural, podem sofrer daquela flacidez sobre que falamos... Roland Barthes sugeriu então que a educação dos sentidos fosse semelhante ao kama-sutra, o ensino das várias posições possíveis de se fazer amor com o mundo. Mas isso, é claro, exige que os professores sejam mestres na dita arte... (Rubem Alves)".

"Pensando sobre as grandes invenções da ciência, eu acho que a mais maravilhosa de todas foi o domínio da dor. Pois, de que me vale tudo o que o progresso me pode dar, se meu corpo está sentindo dor? Quando a gente sente dor o mundo inteiro desaparece. Nada interessa. O mundo de uma pessoa com dor de dentes se resume... no dente que está doendo: ela não quer chocolate, não quer boite, não quer queijo, não quer beijo... Para que a gente sinta o prazer das coisas boas da vida é preciso que não se esteja sentindo dor  (Rubem Alves, Correio Popular, 02/06/2002)".

Um pedido...

"Certo dia, quando terminar o teatro da minha vida diante de uma pequena platéia aos prantos na arquibancada de um túmulo, não quero que digam que ali descanca uma mulher bonita ou inteligente, mas um ser humano que aprendeu, um pouco, a fazer sonhar àqueles que foram impedidos e que  compartilhou sonhos com uma sociedade que parou de sonhar."

Ana P.  Pedron

Dicas de sites para contar historia!!!

CONTANDO HISTÓRIA

HISTORIAS QUE CONTEI PARA MEU NETO

BAIXAR HISTORIAS NARRADAS

Literatura infantil.

Obras Complementares: dicas de acervos.

Semanalmente publicarei dicas de acervos extraídos do livro “Acervos complementares: as áreas do conhecimento nos dois anos do ensino fundamental (Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica. - Brasília: MEC-SEB, 2009)”, que têm como objetivo expandir o universo de referências culturais do alunos nas distintas áreas do conhecimento e contribuem para ampliar e aprofundar as práticas de letramento no âmbito da própria escola. Além disso, são obras que passaram por uma rigorosa seleção e possuem ótima qualidade.

A dica de hoje é:

"A diversão vai à escola"

Texto: Juan Carlos P. Repetto

Imagem: Miguel Casalás

Iguaçu, Valentina e Repique são os personagens. Neste livro, as crianças contam aos colegas tudo o que elas viveram nas férias. Imagine quantas aventuras foram contadas sobre os diferentes ambientes visitados pela turminha! Depois, as crianças, com a professora, fizeram um passeio pelo bairro da escola. Que passeio gostoso! Deu para aprender sobre educação ambiental, saúde e segurança de trânsito. A escola é mesmo uma diversão!

A menina que calou o mundo...

Que bom se a nossa escola formasse pessoas como estas!
Clique aqui e assista!

Você conhece...

Bernard Charlot?


Em seu livro a Mistificação Pedagógica, ele dá ênfase a igualdade de chances, pois o problema não são as chances, mas sim a igualdade, pois todos não são iguais, todos não partem do mesmo pé de igualdade.

Refletindo com Charlot:

" A escola camufla todo o lado social pra por a culpa no indivíduo".

"A educação é política. É um processo individual e um fenômeno social".

"Muitos jovens gostam de tudo na escola, menos dos professores e das aulas. A escola apresenta hoje uma proposta que desagrada os alunos: são perguntas elaboradas para que o estudante não saiba responder, provas com muita frequência, em vez de uma avaliação continuada, com trabalhos feitos no dia a dia. DESSA FORMA A ESCOLA NÃO PODE REPRESENTAR UM PRAZER, MAS HUMILHAÇÃO E FRACASSO."

"Não tenho um educador cujo trabalho eu possa destacar. O VERDADEIRO HERÓI É O PROFESSOR NORMAL, AQUELE QUE CONSEGUE FAZER COM QUE O ALUNO APRENDA. ISSO É O FUNDAMENTAL".